VIERNES 11: Responsables de Instituciones – Facilitadores – Equipo SEMILLA
18 a 20 hrs.
Participaron: Hna. Laura y Nelly (Franciscanas), P. Dale Barrón, P. Federico Hegarty y Hno. Juan Nitsch (Maryknoll), Isabel Petit (secretaria del P. Dale), Carlos Aviles y Rosa Godoy (SOLMIRU), P. Hernán (Superior del Sagrado Corazón), Doris Muñoz y Alberto Cancino (facilitadores), Tomás y Adriana (equipo SEMILLA)
Comenzamos con una oración (p.8 del libro Versos en tiempos de cambio). Nos presentamos y Tomás explicó por qué y para qué los habíamos convocado. Contextualizando la propuesta en el marco de Aparecida y del próximo COMLA VIII y CAM 3.
Se presentó la agenda de la reunión:
- Oración
- Presentación de los participantes
- Introducción
- Para conversar:
¿cómo ven la formación que recibieron las personas que enviaron?
Evaluar el compromiso después del curso de los participantes y de la
institución que envió.
Cómo fue la inserción en sus trabajos al regreso del curso: dificultades y
posibilidades.
Cómo fue el acompañamiento que se realizó y sugerencias para el futuro.
Cómo ven el rol del equipo SEMILLA
Dialogo a partir de la formación recibida y del compromiso vivido por los/as participantes
P. Hernán: destacó que la formación de Olasem, según lo compartido por quienes recomendó, estaba centrada en la realidad indígena, especialmente boliviana y el desafío para ellos es la realidad de la ciudad, con toda su complejidad. Pero, valora mucho el intercambio entre diversas culturas y realidades, porque reconoce que Chile tiende a aislarse, por lo tanto la apertura a AL, que ofrece Olasem, es muy importante.
P. Federico: señaló que en general la formación recibida ha enriquecido a quienes él envió. Aunque le parece que hay que ampliar la formación al contexto latinoamericano y no centrarlo tanto en la realidad boliviana e indígena.
Hna. Laura: señaló que como congregación ha costado replantear la misión a partir de los contenidos recibidos en el curso, sobre todo la necesidad de contextualizar la misión. Además contó que los Cuadernos de Formación fueron usados en los equipos que van a misiones rurales.
Rosa: planteo la dificultad de aplicar los elementos recibidos, ya que la realidad chilena es otra, aunque reconoce que hay ciertos aspectos comunes. En general la formación recibida en el curso, ha sido aplicada en el programa de formación de misioneros/as que su institución lleva adelante, especialmente han usado los Cuadernos de formación. Para ella, uno de los desafíos no tomados en cuenta, es el avance de la tecnología y todo lo que eso implica a nivel de transformación cultural en la sociedad.
P. Dale: expresa que estamos en un tiempo propicio para la formación, y por eso repite su pedido al equipo SEMILLA de ver la posibilidad de dar un curso en su parroquia, aunque entiende los motivos dados por Tomás. Señala que María Eugenia pudo aportar lo recibido en el curso a través de la catequesis y que su compromiso es fuerte y constante.
Hno. Juan: dice, que lo que más impactó a quienes él envío al curso, fue la realidad boliviana, y el acento en lo indígena. La pobreza, falta de agua… “les abrió los ojos”.
Dialogo en cuanto al acompañamiento y sugerencias
En general reconocen que el acompañamiento ha sido escaso, esporádico y a veces no se ha explicitado. Y ven la importancia y necesidad de implementar un proceso de acompañamiento y seguimiento a quienes participaron de los cursos.
En cuanto a las sugerencias se señala:
- la necesidad de conocer las diferentes instancias formativas en Chile
- posible encuentro anual de quienes participan de los cursos, sobre todo para
ir consolidando la espiritualidad y visión recibida en los cursos.
Pedimos a Doris y Alberto (facilitadores) su resonancia a lo que estamos conversando
Doris: Destaca que es importante reflexionar sobre el aislamiento chileno del resto de AL, dice “tenemos mentalidad de isla”, y en este sentido cuesta a los/as chilenos/as traspasar fronteras, relacionarse con los/as diferentes. Por eso, la propuesta de Olasem es muy interesante y desafiante. Por otra parte, señala la importancia y urgencia de conocer el actual contexto socio-politico-económico y eclesial de Chile. Especialmente porque a la Iglesia chilena le esta costando traspasar fronteras, de todo tipo.
Y se pregunta, porque los/as participantes necesitaron que el equipo SEMILLA los convocara y no se autoconvocaron.
Alberto: Se pregunta si vemos la importancia del acompañamiento, por qué no se hace. Parecería que es proceso difícil de asumir, y hay que ser conciente de ello.
Por otra parte destaca, que la Iglesia chilena no esta escuchando las preguntas de la gente de la ciudad, ni las preguntas de un laicado crítico y maduro. Y que el desafío para los/as misioneros/as es escuchar y expresar lo que quieren y buscan en este contexto eclesial.
Terminamos la reunión convocándonos para el encuentro con los/as participantes al día siguiente.
SÁBADO 12 de Abril: Participantes – Responsables de instituciones – facilitadores – equipo SEMILLLA
9 a 16 hrs.
Participaron: Hna. Laura y Nelly (Franciscanas), P. Dale Barrón, P. Federico Hegarty y Hno. Juan Nitsch (Maryknoll), Isabel Petit (secretaria del P. Dale), Rosa Godoy, Patricio Arancibia y Paulina Palavecino (SOLMIRU), P. Mario Rodríguez, Osvaldo Correa, Sara Eugenia Marín y Fredy (Parroquia de Curicó), Jaime Espinoza y María Eugenia Osorio (Parroquia de Peumo-Rancagua), P. Luís Riquelme Orellana (párroco de Peumo), Kolina Tengei (San Columbano), Ana Carolina (enviada por Columbanos, ahora no participa con ellos) Diego Irarrázaval, Doris Muñoz y Alberto Cancino (facilitadores), Tomás y Adriana (equipo SEMILLA)
Comenzamos con una oración.
Nos presentamos y Tomás explicó por qué y para qué los habíamos convocado. Contextualizando la propuesta en el marco de Aparecida y del próximo COMLA VIII y CAM 3.
Se presentó la agenda de la jornada:
9:00 a 9:30 hrs.
- Oración
- Presentación de los participantes.
- Introducción
- Presentar el programa del día
- Objetivo: Dejar en Chile un proceso de acompañamiento-seguimiento de quienes
han participado de la formación misionera de Olasem, con personas
responsables para conducir el proceso.
Primer momento: RECOGER LA EXPERIENCIA
Primer trabajo: por grupos afines (9:30 a 10:30)
- ¿Cómo ha sido el tiempo después del curso?
o Fortalezas
o Debilidades
o Interrogantes que surgieron
o Otros comentarios
- ¿En que incidió en tu práctica misionera la formación que se recibió en OLASEM?
REFRIGERIO: 10:30 a 11:00
PLENARIO: 11:00 a 12:00
Segundo trabajo: por grupos afines (12:00 Hrs.)
Usaremos cartulinas de colores para agrupar las necesidades más sentidas.
- ¿Cuáles son sus necesidades actuales, dado el contexto político, económico y eclesial? Señalar 3 necesidades urgentes
PLENARIO: 12:30 hrs. a 13:30 hrs.
Segundo momento: PROYECTAR
Tercer trabajo: Lluvia de ideas
- Describir los elementos de un programa de seguimiento que les gustaría, y
es posible, tener en Chile
- Llegar a un consenso
- ¿Cuáles serán los pasos para realizar este programa de seguimiento?
- ¿Quiénes serán los responsables para llevar adelante este programa?
PRIMER MOMENTO: RECOGER LA EXPERIENCIA
Plenario
FORTALEZAS DEBILIDADES INTERROGANTES Y OTROS COMENTARIOS INCIDENCIA DE LA PROPUESTA FORMATIVA
- La diversidad de realidades, culturas y experiencias.
- Propuesta de aportar a una Iglesia renovada.
- Acento en el protagonismo laical.
- Perspectiva Latinoamericana.
- Poder aplicar lo aprendido, no sólo los contenidos, sino también la
metodología.
- Abrir la mirada a la diversidad y a la realidad indígena.
- El participar como grupo (especialmente los de Curico).
- Estar en una parroquia misionera.
- Los aportes recibidos sobre inculturación y ecología, los abre a la realidad
mapuche.
- Cómo aplicar concretamente lo recibido, cuando hay visiones
diferentes (choque con estructuras eclesiales, párrocos, parecería que no se
puede cambiar nada).
- No dejarse tiempos personales para procesar la experiencia del curso.
- Falta seguir el vínculo con Olasem.
- El individualismo que se sufre en la ciudad.
- Falta de apoyo, cuesta reinsertarse después del curso.
- Iglesia más bien cerrada y asistencialista.
- Falta conocer e interesarse por la realidad chilena (se desconoce la
situación socio-política y económica)
- Cómo ser misionero/a de cambio en una Iglesia que parecería no quiere
cambiar.
- Cómo aportar la metodología y contenido recibidos sin ir al choque.
- Cómo aprender a adaptar los contenidos a la propia realidad.
- Qué mueve a la gente, cuáles son sus interrogantes.
OTROS COMENTARIOS
- Olasem tiene que asumir que la gente que participa viene de realidades
conflictivas y tendría que dar herramientas para que al regreso puedan
reinsertarse.
- En los talleres o cursos que ofrecen aplican la metodología y contenido
recibidos.
- Más conciencia de estar en un cambio de época.
- Necesidad de conocer el contexto.
RESONANCIAS
Se señala que parecería que en el curso se da una tendencia al choque, que los participantes cuando regresan quieren imponer lo que han recibido, en lugar de tener una postura de convencimiento.
Charlamos sobre esto, para aclarar que no es así, aunque no puede desconocerse que existe una realidad conflictiva entre laicos/as y párrocos o mejor entre diversas concepciones de iglesia-misión y que el problema no es que exista diversidad de concepciones, sino que una quiera ser la “verdadera” excluyendo otras experiencias o visiones. Llegamos a la conclusión que necesitamos pasar de una confrontación a generar una tensión creativa que posibilite encontrar consensos que ayuden a mantener la unidad en la diversidad.
Es importante que podamos descubrir que existe diferencia al enfrentar conflictos cuando la misión se vive como comunidad a cuando es vivida individualmente. En este sentido es recomendable que quienes participen en los cursos no vayan solos/as.
Una estrategia usada por SOLMIRU es trabajar sólo con las parroquias que quieren cambiar.
Nos cuestiona que aún sigamos centrados en el papel del párroco, ¿qué visión eclesial seguimos teniendo?
Es bueno descubrir que la metodología recibida en el curso fue aplicada en las distintas realidades.
Es urgente reconocer los grandes desafíos que enfrenta la sociedad chilena, como: la indiferencia política, el desconocimiento de las diversas culturas, la economía, la situación eclesial…
Se constata que aún no se asume el Concilio, este sería un desafío, al igual que Aparecida.
Se refuerza la idea que los cursos aportan en la visión latinoamericana.
Y por último, se nos desafía a reflexionar si es posible encontrar siempre consensos, o quizás tenemos que aprender, también a trabajar juntos/as en medio de disensos.
PLENARIO: NECESIDADES
1. Superar el desconocimiento de nuestra realidad.
2. Crear vínculos entre los/as participantes, a través de un e´mail común y un
posible encuentro anual.
3. Estudiar y aplicar Aparecida
4. Fuente de información de temas actuales.
5. Formación de políticos-economistas católicos.
6. Ámbito pastoral se amplíe a toda la comunidad humana.
7. Conocer y valorar nuestra realidad nacional.
8. Generar espacio y crear vínculos con las entidades misioneras existentes.
9. Vincularnos con el equipo SEMILLA y entre los que participamos en los cursos.
RESONANCIAS
Agrupamos las necesidades en 3 prioritarias y que se repiten en los grupos:
1. Superar el desconocimiento de nuestra realidad (conocer y valorar): contexto
chileno.
2. Crear vínculos con: equipo SEMILLA, entre los participantes, otras
instancias misioneras.
3. Espacio de formación, de Aparecida, otros ámbitos.
PARA CONCRETAR ESTAS NECESIDADES SE PROPONE
Elaborar una lista de las diferentes instancias misioneras existentes en
Chile y en A.L.
Conocer el doc. De Aparecida y la Carta pastoral rural.
Elaborar la lista de quienes participan de este encuentro.
Organizar uno o dos encuentros anuales, para reencontrarse y seguir la
formación.
Conocer medios alternativos de pastoral, fiestas religiosas, culturales.
Utilizar mejor el recurso del Internet, creando una cuenta y/o blog con
clave compartida.
Dentro de 6 meses tener el primer encuentro para reflexionar sobre Aparecida
y las líneas pastorales que los obispos chilenos presentaran.
Pedir al equipo SEMILLA la lista de todos/as los/as participantes de Chile y
de los facilitadores.
Conformar con los/as que están presentes un equipo coordinador.
EQUIPO COORDINADOR
Se divide por regiones:
- Metropolitana y V región: ANA CAROLINA FUENTES
- 6ª y 7ª región: MARIA EUGENIA OSORIO
- 8ª y 9ª región: ROSA GODOY
Colabora con email y blog: JAIME ESPINOZA, apoyado por ALBERTO CANCINO
PROXIMO ENCUENTRO: 11 DE OCTUBRE DEL 2008
El P. Federico se compromete con un aporte de 200.000 pesos, para llevar adelante el primer encuentro
Y para organizar el encuentro próximo, colaborará DORIS MUÑOZ.
DIEGO IRARRAZAVAL, dice que esta dispuesto a colaborar en aspectos puntuales.
EVALUACION
Se agradece la iniciativa del equipo SEMILLA para convocar a este encuentro.
El encuentro ha sido un signo de esperanza, porque posibilitó volver a
conectarse con la experiencia vivida en el curso, recordar al grupo de vida
y lo compartido.
Positivo que se respetaron los horarios.
Posibilitó realimentar lo vivido en Bolivia.
Se agradece el testimonio misionero de los sacerdotes de Maryknoll.
Se percibió al Espíritu actuando en el encuentro.
Ayudaría contar con el programa con anticipación, para conocer a qué se
viene.
Concluimos agradeciendo desde el equipo SEMILLA a cada una y uno por su disponibilidad y participación en este encuentro. Luego fuimos a un rico tecito.
